單項(xiàng)選擇題當(dāng)事件發(fā)生,我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事件,但是我們可以修正我們對(duì)事件的()

A.觀念看法
B.行為
C.感受
D.結(jié)果


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1.單項(xiàng)選擇題埃利斯情緒ABC理論認(rèn)為,我們的情緒不是源于遇到的事件,而是源于我們()

A.對(duì)事件的觀念看法
B.記憶
C.經(jīng)驗(yàn)
D.所受的傷害

2.單項(xiàng)選擇題10以后孩子思維發(fā)展階段()

A.水平思維
B.抽象思維
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.形式運(yùn)算階段

3.單項(xiàng)選擇題6—10還孩子的思維發(fā)展階段()

A.感受思維
B.抽象思維
C.具體運(yùn)算階段
D.抽象邏輯運(yùn)算階段

4.單項(xiàng)選擇題3—6歲孩子的思維發(fā)展階段?()

A.邏輯思維
B.前運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.具體邏輯運(yùn)算階段

5.單項(xiàng)選擇題0—2孩子的思維發(fā)展階段()?

A.邏輯思維
B.抽象思維
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.具體邏輯運(yùn)算階段

最新試題

不同社區(qū)、不同學(xué)校、不同組織、不同區(qū)域、不同人群的心理健康狀況不同,對(duì)社會(huì)心理服務(wù)的需求也不盡相同。

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人工智能的應(yīng)用場(chǎng)景存在哪些痛點(diǎn)問(wèn)題?()

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積極的關(guān)系包括()。

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我國(guó)目前的創(chuàng)新成果中()創(chuàng)新占據(jù)主導(dǎo)地位。

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2016年11月歐洲議會(huì)通過(guò)了《歐盟反擊第三方宣傳的戰(zhàn)略傳播》,所謂第三方包括()。

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要完善多元共治的新格局,也就是要把()多元化參與有效化協(xié)同的模式要建立起來(lái),形成治理的合力,來(lái)鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)公平有效的市場(chǎng)。

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題型:判斷題