A.病人有支持醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的義務(wù)，因此，劉某的行為不違反醫(yī)學(xué)道德
B.劉某在尸解結(jié)束后，將尸體擦洗干凈并穿好衣服，體現(xiàn)了對(duì)尸體的尊重，因此，劉某的行為是道德的
C.劉某為了工作晚上加班，非常敬業(yè)，因此，劉某的行為是道德的
D.劉某雖未獲得死者家屬的知情同意，但事前曾聯(lián)系家屬，因此，劉某的行為是道德的
E.劉某進(jìn)行尸解未獲得死者家屬的知情同意，違反了醫(yī)學(xué)道德的要求
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A.滿足病人要求，作CT檢查
B.進(jìn)行必要體格檢查，然后再考慮CT檢查
C.先服藥治療、觀察一階段后再作進(jìn)一步?jīng)Q定
D.腦電圖檢查后再?zèng)Q定是否作CT檢查
E.轉(zhuǎn)耳鼻喉科檢查
A.病人的要求都應(yīng)給予滿足
B.滿足病人的部分要求，減輕痛苦
C.實(shí)情交代，告知病人無法治療
D.繼續(xù)隱瞞病情，被動(dòng)治療
E.一定時(shí)候征得家屬同意后告訴病人實(shí)情，盡量滿足病人要求，減輕痛苦
A.尊重家屬的意見，停止搶救與治療
B.尊重單位的意見，不惜一切代價(jià)搶救與治療
C.在家屬和單位意見不統(tǒng)一情況下，采取支持療法
D.醫(yī)生根據(jù)病人具體情況，慎重作出選擇
E.從公益論原則出發(fā)，可在取得家屬與單位的支持下，停止搶救與治療
A.基本醫(yī)療權(quán)
B.知情同意權(quán)
C.疾病認(rèn)知權(quán)
D.提出問題并要求醫(yī)生解答的權(quán)利
E.監(jiān)督醫(yī)療過程的權(quán)利
A.彼此平等、互相尊重
B.彼此獨(dú)立、互相支持和幫助
C.彼此協(xié)作、力爭(zhēng)最大經(jīng)濟(jì)收益
D.彼此信任、互相協(xié)作和監(jiān)督
E.互相學(xué)習(xí)、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)
最新試題
人類生態(tài)環(huán)境的危機(jī)主要表現(xiàn)（）
醫(yī)務(wù)人員在環(huán)境保護(hù)中，道德責(zé)任的表現(xiàn)（）
預(yù)防醫(yī)學(xué)工作中存在的主要問題不包括（）
臨終關(guān)懷的根本目的是為了（）
預(yù)防醫(yī)學(xué)控制疾病發(fā)生兩大關(guān)口（）
以下不是預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的主要特點(diǎn)的是（）
不屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的道德要求的是（）
從事健康教育人員的行為規(guī)范主要內(nèi)容不包括（）
以下健康教育的主要任務(wù)正確的是（）
在臨床醫(yī)學(xué)研究開始之前．必須要把研究方案提交到哪個(gè)部門進(jìn)行審查（）