A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.安全的需要
E.歸屬與愛(ài)的需要
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A.設(shè)立目標(biāo)
B.克服困難
C.隨意運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)施行動(dòng)
E.選擇行動(dòng)方式
A.生理需要
B.安全的需要
C.認(rèn)知的需要
D.愛(ài)與被愛(ài)的需要
E.尊重的需要
A.均勻遞減
B.第一周內(nèi)遺忘得最慢，呈現(xiàn)先慢后快
C.第一周內(nèi)遺忘得最快，呈現(xiàn)先快后慢
D.第一天內(nèi)遺忘得最慢，呈現(xiàn)先慢后快
E.第一天內(nèi)遺忘得最快，呈現(xiàn)先快后慢
A.正強(qiáng)化
B.消退
C.負(fù)強(qiáng)化
D.懲罰
E.刺激
A.錯(cuò)覺(jué)
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
E.組織性
最新試題
布雷迪曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定時(shí)間通一次電，其中一只猴子能自己斷電而避免電擊，另一只猴子則不能，最終（）
面對(duì)威脅性的應(yīng)激源。通過(guò)各種適當(dāng)?shù)男睦砗托袨閷?duì)策來(lái)消除或緩解個(gè)體的緊張狀態(tài)，稱(chēng)之為（）
心理測(cè)驗(yàn)按組織方式進(jìn)行分類(lèi)的是（）
一位心理學(xué)專(zhuān)家為了對(duì)一名3歲幼兒作心理評(píng)估，去孩子所在的幼兒園觀看該幼兒在游戲中的表現(xiàn)，這種心理評(píng)估的方法是（）
一位來(lái)訪(fǎng)者單位的同事，要求了解當(dāng)事人心理治療的情況，心理治療師婉言謝絕，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
洛夏測(cè)驗(yàn)作為一種心理測(cè)驗(yàn)，其所用的方法是（）
同時(shí)能刺激多種感官的游戲或運(yùn)動(dòng)，叫做（）
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的"天人合一"、"形神合一"的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段（）
與心身疾病的診斷無(wú)關(guān)的是（）
明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表（MM-PI）最初是根據(jù)什么需要編制的（）