病因與危險因素研究的主要方法有（）、（）、（）和（）。

疾病診斷過程中，臨床思維時應(yīng)堅持多元論原則。

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗證或修正診斷3個步驟。

成本-效益分析

對兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？

應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時，我們主要從哪幾個方面考慮？

最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為（）。

簡述Meta-分析的含義。

可作為常用的效用評價指標(biāo)是（）、（）。

成本－效果分析的表示方法包括（）或（）。