A.顏色匹配錯(cuò)誤
B.形狀辨認(rèn)錯(cuò)誤
C.環(huán)境音辨認(rèn)錯(cuò)誤
D.方向辨認(rèn)錯(cuò)誤
E.面容辨認(rèn)錯(cuò)誤
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A.用火柴棒拼圖
B.臨摹立方體
C.積木構(gòu)筑模型
D.給玩具娃娃穿衣服
E.讓患者做指定動(dòng)作
A.顏色失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.形狀失認(rèn)
D.視空間失認(rèn)
E.單側(cè)忽略
A.顏色失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.形狀失認(rèn)
D.視空間失認(rèn)
E.單側(cè)忽略
A.顏色失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.形狀失認(rèn)
D.面容失認(rèn)
E.視空間失認(rèn)
A.辨質(zhì)覺
B.形態(tài)覺
C.實(shí)體覺
D.形狀覺
E.觸摸覺
最新試題
下列哪個(gè)量表是專門用來(lái)評(píng)估患者記憶功能的（）。
單側(cè)忽略的評(píng)定方法不包括（）。
聽覺失認(rèn)評(píng)定內(nèi)容不包括（）。
Gerstman綜合征的表現(xiàn)不包括（）。
家屬反映該患者經(jīng)常丟三落四，說(shuō)過的事情又忘記，出門后不能回家，不能找到回家的路，此時(shí)應(yīng)首先考慮何種檢查（）。
患者四肢肌力檢查正常，言語(yǔ)對(duì)答好，但不能用牙刷刷牙，用梳子梳頭，這時(shí)，應(yīng)首先考慮哪種檢查（）。
將相同的兩枚別針、鑰匙、鋼筆放在一起，讓患者配對(duì)，患者不能完成，該患者可能為（）。
讓患者閉目辨認(rèn)不同形狀模型塊用于評(píng)定觸覺失認(rèn)的（）。
韋氏記憶量表最小適用年齡為（）。
平分直線測(cè)驗(yàn)提示患者存在（）。