，患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認(rèn)知療法的靶子，"將孤立事件的意義作過分?jǐn)U展，將以特殊事物為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的信念用于普通的情境"屬于（）。

積極治療原發(fā)病的疾病是（）。

在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中，"治療師應(yīng)像一面‘會(huì)說話的鏡子’，不時(shí)用略為不同于對(duì)方的詞匯‘接話茬’，將其話語之下那些沒有表達(dá)出來的情感、態(tài)度或思想點(diǎn)明或者反映出來"屬于（）。

康復(fù)心理治療的原則錯(cuò)誤的是（）。

在失語癥訓(xùn)練中，對(duì)于過分自信、對(duì)自身障礙認(rèn)識(shí)不足的患者，應(yīng)選擇怎樣的課題訓(xùn)練較合適（）。

心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中，"讓患者想象，松弛，再想象，再松弛，如此重復(fù)多次之后，患者在想象中面對(duì)刺激因素時(shí)的緊張感覺會(huì)逐步減輕。最終，患者示意在想象中已不再緊張"屬于（）。

康復(fù)心理治療的目的正確的是（）。

適應(yīng)障礙的不做首選治療的方法（）。

認(rèn)知治療的理論假設(shè)是（）。

傾聽的基本技巧，不包括（）。