A.配對設計
B.配伍組設計
C.完全隨機設計
D.交叉設計
E.析因設計
你可能感興趣的試題
A.受試對象、試驗效應、觀察指標
B.隨機化、重復、設置對照
C.齊同對比、均衡性、隨機化
D.處理因素、受試對象、試驗效應
E.設置對照、重復、盲法
A.隨機誤差
B.抽樣誤差
C.系統(tǒng)誤差
D.責任事故
E.測量誤差
A.縱軸為對數(shù)尺度,橫軸為算術尺度
B.縱坐標沒有零點
C.適宜比較事物的發(fā)展速度
D.以對數(shù)的1/2作為縱軸尺度
E.繪制方法為將原始數(shù)據(jù)取對數(shù)值后繪制在普通坐標內(nèi)
A.兩者標題都在下方
B.兩者的標題都在上方
C.沒有限定,可隨意設定標題的位置
D.統(tǒng)計圖的標題在上方,統(tǒng)計表的標題在下方
E.統(tǒng)計表的標題在上方,統(tǒng)計圖的標題在下方
A.線條不宜過多,采用三線圖,不應有豎線和斜線
B.橫標目必須位于表頭的右側,縱標目必須位于表頭左側
C.標題置于表的上方
D.表中沒有數(shù)字的格子用“-”表示,缺失數(shù)字用“…”表示
E.表中不列備注項,需說明時在相應位置注“*”號,在表的下方注明
最新試題
隨機區(qū)組設計資料的方差分析中,總變異可以分解為()
按調查對象的范圍,常用調查方法分為()
在同一試驗中,其他條件不變的情況下,關于樣本含量的估計下列哪種說法是正確的()
統(tǒng)計設計就是()
實驗研究和調查研究的根本區(qū)別為()
需要進一步深入分析的統(tǒng)計資料,其來源應為()
調查設計的內(nèi)容最重要的是()
對某地小學生近視進行調查,描述患者的年齡分布可選用的統(tǒng)計圖為()
表示某地6歲男孩體重的頻數(shù)分布可用()
老年人口系數(shù)下降,可使()