A.嬰兒死亡率
B.出生率
C.患病率
D.無病痛或殘疾
E.不滿意
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A.英國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
B.中國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
C.美國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
D.英國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)
E.美國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)
A.減少焦慮
B.減少恐懼
C.減少并發(fā)癥
D.建立健康行為
E.建立遵醫(yī)行為
A.門診慢性患者
B.入院時(shí)患者
C.住院患者
D.即將出院患者
E.術(shù)后恢復(fù)期患者
A.患者的心理護(hù)理
B.患者的術(shù)前護(hù)理
C.患者新患疾病的原因
D.醫(yī)院的環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度
E.患者術(shù)后康復(fù)護(hù)理
A.認(rèn)識(shí)
B.態(tài)度
C.技能
D.能力
E.信息
最新試題
不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是()
關(guān)于計(jì)劃實(shí)施機(jī)構(gòu)組成部分正確的是()
傳播過程中,影響受者對(duì)信息的選擇性的主要干擾要素為()
傳播具備的基本特征()
健康教育分為()
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的()
對(duì)患者的教育包括()
屬于強(qiáng)化因素的有()
常用的個(gè)體行為矯正技術(shù)有()