A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習法
你可能感興趣的試題
A.出生~1歲半
B.1歲半~3歲
C.3~6歲
D.青春期
E.12歲~成年
A.倡導
B.賦權
C.協(xié)調
D.改善
E.控制
A.健康教育與健康促進是包容與被包容的關系
B.健康教育的教育活動是有組織、有系統(tǒng)和有評價的活動
C.健康教育著重于健康知識的傳播,一般不重視人們行為的改變
D.健康促進是指一切能促使行為和生活方式朝著有益于健康方向改變的教育與支持環(huán)境的綜合體
E.健康促進要以健康教育為先導,否則就缺乏基礎,而健康教育如不向健康促進發(fā)展,其作用就會受到極大限制
A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.調整衛(wèi)生服務方向
D.建立家庭病房
E.以上都是
A.建立促進健康的公共政策
B.創(chuàng)造健康支持環(huán)境
C.加強社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調整衛(wèi)生服務方向
最新試題
在規(guī)劃與設計每項培訓活動前,由培訓組織部門、組織者采用各種技術方法,對各相關組織及成員新定目標等進行分析,確定是否需要培訓等一種活動過程是()
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內容的是()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進行加工處理,優(yōu)選信息內容,用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
從總體N個單位中,按照一定的技術程序以同等概率,隨機抽取n個單位的是()
社會診斷評估的是()
健康教育活動的第一步應進行()
調查員和調查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
在健康教育干預中,社區(qū)參與的時機應是()
可以給行為改變提供條件,并促進行為改變得以堅持的因素是()
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()