A.環(huán)境、遺傳、行為與生活方式、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)
B.環(huán)境、遺傳、行為與生活方式、衛(wèi)生保健措施
C.環(huán)境、心理、行為與生活方式、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)
D.環(huán)境、生物、行為與生活方式、心理
E.環(huán)境、社會因素、生物、生活方式
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A.由治療服務(wù)擴大到預(yù)防服務(wù)
B.從技術(shù)服務(wù)擴大到社會服務(wù)
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D.從生理服務(wù)擴大到心理服務(wù)
E.從福利服務(wù)擴大到有償服務(wù)
A.由生理預(yù)防擴大到心理預(yù)防
B.由對自然致病因素的預(yù)防擴大到社會致病因素的預(yù)防
C.由預(yù)防疾病的發(fā)生擴大為增進(jìn)健康延年益壽
D.由社區(qū)預(yù)防擴大到社會預(yù)防
E.由貧窮性疾病預(yù)防擴大到文明富裕性疾病的預(yù)防
A.恩格爾模式
B.布魯姆模式
C.拉隆達(dá)模式
D.德威爾模式
E.蓋林模式
A.疾病譜和死因譜的變化
B.醫(yī)學(xué)學(xué)科的內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)展
C.醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的社會化趨勢
D.人們對衛(wèi)生保健需求的提高
E.以上都是
A.重視心理因素對人的健康和疾病的影響
B.重視生物因素對人的健康和疾病的影響
C.重視社會心理因素對人的健康和疾病的影響
D.重視生物的、心理的、社會的因素對人的健康和疾病的影響
E.重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人的健康和疾病的影響
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評價一個國家和地區(qū)的人群健康狀況,下列哪個指標(biāo)可以進(jìn)行直接比較()
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