A.應(yīng)與天然牙軸面的倒凹區(qū)輕輕接觸
B.上頜遠(yuǎn)中游離缺失者應(yīng)伸至翼上頜切跡,遠(yuǎn)中頰角應(yīng)覆蓋上頜結(jié)節(jié)
C.下頜遠(yuǎn)中游離者應(yīng)覆蓋磨牙后墊1/3~1/2
D.缺牙區(qū)若骨質(zhì)缺損應(yīng)當(dāng)擴大,若有骨突應(yīng)適當(dāng)縮小或作緩沖
E.缺牙多應(yīng)適當(dāng)大些,反之應(yīng)小些
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A.口腔健康教育傳遞健康信息,比健康促進(jìn)重要
B.健康促進(jìn)為健康措施提供保障,比健康教育重要
C.任何項目中兩者必須密切結(jié)合,不可偏廢任何一項
D.不同的項目側(cè)重點各異,在不同項目中兩者重要性也不同
E.有些保健措施技術(shù)性強,兩者都不重要
A.嚴(yán)格無菌條件
B.盡量使用鈍性分離
C.愛護(hù)和保存組織
D.防止或減少粗大瘢痕
E.應(yīng)用顯微外科技術(shù)
A.髁突頸
B.乙狀切跡
C.下頜孔與乙狀切跡之間
D.下頜孔與下頜角之間
E.下頜角內(nèi)側(cè)
A.腭穹隆裂開
B.軟腭短小
C.咽鼓管功能異常
D.咽腔寬大
E.腭咽肌環(huán)中斷
A.患側(cè)口角下垂
B.不能做鼓腮吹氣動作
C.患側(cè)眼瞼閉合不全
D.患側(cè)額紋消失
E.用力閉眼眼球轉(zhuǎn)向外上方
最新試題
乳牙早萌的是()
釉質(zhì)發(fā)育不全屬于()
口腔健康教育的目的是()
患者,男性,25歲,訴左下后牙自發(fā)性尖銳疼痛2天,伴夜間痛,冷刺激加劇,疼痛不能準(zhǔn)確指出哪個牙齒,視診示牙面見深齲痛,探(++),最可能的診斷是()
此患者經(jīng)治療后,病情好轉(zhuǎn),僅有遠(yuǎn)中牙齦輕度壓痛,此時應(yīng)()
若診斷為孕瘤,下列治療措施中,不正確的一項是()
創(chuàng)傷性潰瘍的臨床特征為()
牙周健康指數(shù)不包括()
此病應(yīng)注意與幾類疾病做鑒別診斷,不包括()
畸形中央尖已折斷并伴有根尖周病變的年輕恒牙可做()