A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.利益一致
C.整體優(yōu)化
D.尊重領(lǐng)導(dǎo)
E.和平共處
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A.教育
B.推延
C.轉(zhuǎn)移目標(biāo)
D.明確共同的組織目標(biāo)
E.設(shè)立意見(jiàn)箱,建立投訴系統(tǒng)
A.生理需要
B.安全的需要
C.尊重的需要
D.社交的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.交流信息
B.做出決策
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.給予指導(dǎo)
E.解決問(wèn)題
A.盡量應(yīng)用正式溝通
B.保持信息權(quán)威性
C.根據(jù)實(shí)際情況,靈活應(yīng)對(duì)
D.組織結(jié)構(gòu)完整性
E.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)布命令
A.品德
B.才能
C.知識(shí)
D.感情
E.計(jì)劃
最新試題
300張床位以下的醫(yī)院,病床與工作人員的比例為()
當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵,爭(zhēng)執(zhí)不下,可以采用的策略有()
理想的學(xué)習(xí)型組織的特征()
不屬于接收者障礙的是()
管理的二重性是指()
管理的藝術(shù)性集中體現(xiàn)在()
組織文化的涵義包括()
在現(xiàn)代管理學(xué)中,管理人員對(duì)當(dāng)前的實(shí)際工作是否符合計(jì)劃而進(jìn)行測(cè)定并促使組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,被稱為()
歸因理論中,人們解釋成功或失敗時(shí)知覺(jué)到的主要原因是()
最優(yōu)化的決策需要符合()