A.焦慮
B.強(qiáng)迫
C.注意缺陷多動障礙
D.癔癥
E.學(xué)習(xí)困難
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A.智力發(fā)展正常
B.情緒反應(yīng)適度
C.氣質(zhì)特征好
D.行為協(xié)調(diào),反應(yīng)適度
E.個性健全穩(wěn)定
A.治療心理疾病,減輕損害
B.早期問題兒童指導(dǎo)
C.消除原因,提高心理素質(zhì)
D.早期發(fā)現(xiàn)心理問題
E.及早進(jìn)行行為矯正
A.枕葉
B.額葉
C.顳葉
D.頂葉
E.頂葉與枕葉
A.神經(jīng)功能失調(diào)
B.內(nèi)分泌功能失調(diào)
C.代謝紊亂
D.攝食過多,缺乏運(yùn)動
E.營養(yǎng)攝取不均衡
A.(某年內(nèi)某年齡組兒童死亡人數(shù)/同年該年齡組平均人口數(shù))×100%
B.(某年內(nèi)4歲以下兒童死亡人數(shù)/同年4歲以下兒童平均人口數(shù))×100%
C.(某年內(nèi)5歲以上兒童死亡人數(shù)/同年5歲以上兒童平均人口數(shù))×100%
D.(某年內(nèi)3歲以下兒童死亡人數(shù)/同年3歲以下兒童平均人口數(shù))×100%
E.(某年內(nèi)5歲以下兒童死亡人數(shù)/同年5歲以下兒童平均人口數(shù))×100%
最新試題
與心血管發(fā)育關(guān)系密切的是()
百分位數(shù)曲線圖法可評價()
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是()
下面哪項(xiàng)不是缺鐵性貧血防治的內(nèi)容()
下列哪種學(xué)校健康教育評價指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個角度選擇()
只能用于青春期發(fā)育年齡的評價()
制定兒童少年生長發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時,適用于()
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時間最好是()
目前兒童少年意外死亡順位為()
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查時,現(xiàn)場檢驗(yàn)是()