A.醫(yī)務(wù)人員分工不同,但人格平等
B.醫(yī)務(wù)人員分工不同,彼此依賴,共同負(fù)責(zé)
C.醫(yī)務(wù)人員分工不同,各有明確職責(zé),工作目標(biāo)一致
D.醫(yī)務(wù)人員分工不同,但工作目標(biāo)一致
E.醫(yī)務(wù)人員分工不同,且各有專長(zhǎng),彼此依賴
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A.正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
B.彼此平等、互相尊重
C.共同維護(hù)患者利益和社會(huì)公益
D.不傷害
E.社會(huì)主義醫(yī)學(xué)人道主義
A.有利于社會(huì)進(jìn)步
B.有利于醫(yī)務(wù)人員成才
C.有利于醫(yī)院集體力量的發(fā)揮
D.有利于醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展
E.有利于建立和諧的醫(yī)患關(guān)系
A.有利于加深朋友之誼,彼此信任、禮尚往來
B.有利于醫(yī)院集體力量的發(fā)揮,彼此獨(dú)立、互相支持和幫助
C.有利于建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,共同維持社會(huì)公益
D.有利于分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),彼此獨(dú)立、相互支持和幫助
E.有利于醫(yī)院集體力量的發(fā)揮,彼此信任、禮尚往來
A.彼此獨(dú)立、互相支持和幫助
B.彼此平等、互相尊重
C.彼此信任、互相協(xié)作和監(jiān)督
D.彼此獨(dú)立、互相協(xié)作和監(jiān)督
E.彼此平等、互相協(xié)作和監(jiān)督
A.開展正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
B.共同維護(hù)患者利益
C.共同維護(hù)社會(huì)公益
D.全心全意為人民服務(wù)
E.以上都不是
最新試題
該案例中,研究者應(yīng)怎樣做在道德上是最佳的選擇()
護(hù)理對(duì)象的什么權(quán)益被侵犯()
本案評(píng)價(jià)醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動(dòng)機(jī)與手段哪一點(diǎn)是不相一致的()
在人體實(shí)驗(yàn)中使用對(duì)照組、安慰劑和"雙盲法"()
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的作為作倫理反思和辯護(hù)時(shí),下列看法中不能成立的是()
若評(píng)價(jià)該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()
關(guān)于研究者應(yīng)否受到譴責(zé),下列說法中正確的是()
主治醫(yī)生和護(hù)士沒有遵守護(hù)醫(yī)關(guān)系倫理中的()
下面說法,哪一點(diǎn)是錯(cuò)誤的()
對(duì)未成年人能否做人體實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()