A.提高了社會(huì)防治疾病的地位
B.促進(jìn)了醫(yī)學(xué)思維方式的變革
C.實(shí)現(xiàn)了在更高層次上對(duì)人的健康的全面關(guān)懷
D.加速了祖國(guó)醫(yī)學(xué)的整理和提高
E.促進(jìn)了醫(yī)師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化
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A.心境
B.激情
C.挫折
D.應(yīng)激
E.情感
A.邏輯性和層次性
B.抽象性和綜合性
C.概括性和間接性
D.比較性和判斷性
E.分析性和理解性
A.醫(yī)務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的情感
B.醫(yī)務(wù)人員最起碼的道德情感
C.促使醫(yī)務(wù)人員為患者服務(wù)的原始動(dòng)力
D.建立在醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)上的，具有理智性
E.醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者最高層次的情感
A.不傷害原則
B.人道原則
C.有利原則
D.尊重原則
E.公正原則
A.自主性
B.平等性
C.可控性
D.求利性
E.開放性
最新試題
在本案例中，下面說(shuō)法除外哪一點(diǎn)都是對(duì)的（）
患者因病痛的折磨產(chǎn)生了悲觀失望的情緒，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)采取的措施（）
護(hù)理對(duì)象的什么權(quán)益被侵犯（）
對(duì)未成年人能否做人體實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）
關(guān)于爭(zhēng)執(zhí)，下列說(shuō)法最正確的是（）
確認(rèn)該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標(biāo)準(zhǔn)是（）
在臨床醫(yī)學(xué)研究中，對(duì)受試者應(yīng)該做到的是（）
就本案分析，醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是（）
對(duì)該醫(yī)生的正確倫理評(píng)價(jià)是（）
若評(píng)價(jià)該醫(yī)師行為不道德，依據(jù)是（）