A．教師與家長在教育觀念上存在的分歧主要體現(xiàn)在人才觀和兒童觀上
B．教師把教育看做是自己的社會職責，從個人意愿出發(fā)對全體學生實施科學系統(tǒng)的教育；而家長則把教育看做是自己的義務(wù)，從社會要求出發(fā)對自己的子女實施自然的綜合的教育
C．教師教育行為一般來說是科學的、系統(tǒng)的、有目的性的，而家長則是經(jīng)驗的、零散的、自發(fā)性的
D．職業(yè)、交往、文化等具體因素直接形成了教師與家長教育價值觀的矛盾
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A．謙虛和藹
B．尊重理解
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D．區(qū)別對待
A．民事責任
B．刑事責任
C．一般責任
D．行政責任
A．教育是人的全面發(fā)展的重要前提
B．社會關(guān)系是人的全面發(fā)展的重要條件
C．人的全面發(fā)展是整個人類全面發(fā)展的總趨勢和總目標，也是教育活動的總目標
D．這一學說是我國和其他社會主義國家制定教育目的的指導思想和理論基礎(chǔ)
最新試題
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下，經(jīng)歷了種種奇遇，開闊了眼界，懂得了許多道理。這部童話作者是（）。
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冠禮在我國傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位？在今天有何意義？請結(jié)合文章簡要分析。
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某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法（）。