A.描述性研究
B.病例對(duì)照研究
C.隊(duì)列研究
D.生態(tài)學(xué)研究
E.社區(qū)干預(yù)研究
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你可能感興趣的試題
A.觀察者和受試者都不知道哪些受試者接受疫苗,哪些受試者接受安慰劑
B.研究設(shè)計(jì)者和實(shí)施者都不知道哪些受試者接受疫苗,哪些受試者接受安慰劑
C.觀察者和受試者都不知道安慰劑的特征
D.研究設(shè)計(jì)者和實(shí)施者都不知道安慰劑的特征
E.以上全不對(duì)
A.治療組服用試驗(yàn)藥物,對(duì)照組服用安慰劑
B.觀察者和研究對(duì)象都不知道安慰劑的性質(zhì)
C.觀察者和研究對(duì)象都不知道藥物的性質(zhì)
D.觀察者和研究對(duì)象都不知道分組情況
E.兩組研究對(duì)象互相不認(rèn)識(shí)
A.使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組人數(shù)相同
B.使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都受益
C.增加參與研究對(duì)象的依從性
D.平衡實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組已知和未知的混雜因素
E.避免研究者偏倚
A.安全
B.增加效力
C.減少偏倚
D.減少樣本量
E.防止失訪
A.未患該疾病人群中有代表性的樣本
B.身體健康的人群作為對(duì)照組
C.樣本中男女人數(shù)相等
D.患該疾病人群中有代表性的樣本
E.患該疾病人群中癥狀較輕的病人
最新試題
包括連續(xù)變量和非連續(xù)變量樣本大小的估計(jì)是()。
可直接測(cè)定RR的研究是()。
病例對(duì)照研究中,如某因素的存在可提高其相應(yīng)疾病的檢出率,則可發(fā)生()。
各科病死率為()。
發(fā)病率呈歷年的一般水平,各病例間在發(fā)病時(shí)間和地點(diǎn)方面無(wú)明顯聯(lián)系()。
在某個(gè)時(shí)間內(nèi)能檢查的整個(gè)人群樣本中,某病現(xiàn)有感染者人數(shù)所占的比例()。
研究者和研究對(duì)象均不知分組情況的是()。
在一個(gè)局部地區(qū)或集體單位中,短時(shí)間內(nèi)突然有很多相同的病人出現(xiàn)。這些人多有相同的傳染源或傳播途徑。大多數(shù)病人常同時(shí)出現(xiàn)在該病的最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)()。
對(duì)一批餐飲服務(wù)人員進(jìn)行乙肝疫苗接種,分析時(shí)可選用指標(biāo)()。
屬計(jì)數(shù)資料的是()。