單項選擇題評價經(jīng)干預后健康狀況和社會效益及經(jīng)濟效益的變化是()。
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.近期效果評價
E.遠期效果評價
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1.單項選擇題下列哪項不屬于健康教育項目計劃設計原則()。
A.目標原則
B.整體性原則
C.前瞻性原則
D.回顧性原則
E.參與性原則
2.單項選擇題下列屬于效應評價指標的是()。
A.干預活動參與率
B.健康教育節(jié)目收視率
C.健康行為形成率
D.目標人群勞動生產(chǎn)率
E.發(fā)病率
3.單項選擇題下列屬于結局評價指標的是()。
A.健康教育材料擁有率
B.健康教育培訓率
C.干預活動參與率
D.衛(wèi)生知識知曉率
E.平均期望壽命
4.單項選擇題優(yōu)先項目的評價標準不包括()。
A.重要性
B.可行性
C.有效性
D.節(jié)約性
E.尖端性
5.單項選擇題“近期和中期效果評價”又稱為()。
A.形成評價
B.過程評價
C.效應評價
D.結局評價
E.總結評價
最新試題
在實施病人健康教育時,首先要進行()。
題型:單項選擇題
社區(qū)需求評價的類型有()。
題型:多項選擇題
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標人群是()。
題型:單項選擇題
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
題型:單項選擇題
人生三階段中,人生保護階段針對的是()。
題型:單項選擇題
依據(jù)危險因素的可干預性排序主要包括()。
題型:多項選擇題
大眾傳播常見的障礙有()。
題型:多項選擇題
在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務的照顧范圍應該是()。
題型:多項選擇題
質量控制的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
教育策略的制定要緊緊圍繞目標人群的特征及預期達到的目標,理想的教育策略應該包括哪幾方面()。
題型:多項選擇題