A.兒童是弱勢群體,在任何情況下都不能使用兒童作為實(shí)驗(yàn)的受試者
B.如果以兒童為受試者能夠取得比用成人為受試者更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,就可以為使用兒童為受試者進(jìn)行倫理辯護(hù)
C.以兒童為受試者必須得到其監(jiān)護(hù)人的同意,而且實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過動物或成人實(shí)驗(yàn)證明其有益無害
D.只要父母同意,使用兒童為人體實(shí)驗(yàn)的受試者就可以得到倫理學(xué)辯護(hù)
E.當(dāng)受試者不滿18周歲時(shí),可以不遵循知情同意原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.將實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、預(yù)期效果、可能出現(xiàn)的后果及危險(xiǎn)等告訴受試者
B.明確告訴受試者服用的是否為安慰劑
C.當(dāng)受試者不滿18周歲時(shí),可以不遵循知情同意原則
D.對精神病人可以強(qiáng)制實(shí)施治療,不必征求任何人的同意
E.在醫(yī)療過程中要為患者保守秘密
A.為了患者的利益,醫(yī)師可以就醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理問題作出決定
B.為了患者的利益,醫(yī)師可以代替或幫助患者及其家屬作出治療上的決定
C.為了患者的利益,醫(yī)師可以對患者的家庭生活作出決定
D.為了患者的利益,醫(yī)師可以對患者的社會活動作出決定
E.為了患者的利益,醫(yī)師可以對患者的法律活動作出決定
A.醫(yī)德評價(jià)一般有社會性評價(jià)和自我評價(jià)兩種
B.醫(yī)德評價(jià)有教育和調(diào)整的作用
C.醫(yī)德評價(jià)有法律監(jiān)控的作用
D.醫(yī)德評價(jià)有推動和發(fā)展的作用
E.醫(yī)德評價(jià)的客觀標(biāo)準(zhǔn)有療效標(biāo)準(zhǔn)、社會標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
A.尊重患者的理性決定
B.履行幫助、勸導(dǎo),必要時(shí)可先幫助患者作出選擇
C.提供正確、易于理解、適量、有利于增強(qiáng)患者信心的信息
D.當(dāng)患者的自主選擇有可能危及生命時(shí),勸導(dǎo)患者作做出最佳選擇
E.對于疾病診治手段的選擇是否采用,一定由患者本人決定
A.醫(yī)務(wù)人員的行動與解除患者的疾苦有關(guān)
B.醫(yī)務(wù)人員的行動使患者受益而可能給別的患者帶來損害
C.醫(yī)務(wù)人員的行動使患者受益而會給家庭帶來一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
D.醫(yī)務(wù)人員的行動可能解除患者的痛苦
E.受患者或家庭條件的限制,醫(yī)務(wù)人員選擇的診治手段不是最佳的
最新試題
預(yù)見到人體實(shí)驗(yàn)有可能對受試者造成較嚴(yán)重的傷害,那么應(yīng)該采取的正當(dāng)措施是()
醫(yī)患關(guān)系是契約關(guān)系,以下哪項(xiàng)不對()
尊重患者的自主權(quán),下述提法哪項(xiàng)不對()
下列不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本范疇是()
以下哪項(xiàng)不符合醫(yī)學(xué)倫理的"有利"原則()
接診患者時(shí),醫(yī)生首先最應(yīng)注意的是()
精神檢查的目的不包括()
下面關(guān)于CCMD13的分類原則,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()
要建立良好的醫(yī)患關(guān)系,以下哪項(xiàng)不對()
CCMD-3關(guān)于癔癥分類的變化下面錯(cuò)誤的是()