單項選擇題“掌握學習”教學模式的實現(xiàn)條件為：師生雙方對“掌握學習”都要抱有信心，確定所教學科的內容、目標和測量手段，為掌握（）。
A.確立目標
B.制定計劃
C.制定方法
D.確立模式
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1.單項選擇題調查教學工作情況的基本方法有（）、座談法和談話法。
A.問卷法
B.考核法
C.調查法
D.聽課法
2.單項選擇題以下屬于備課基本原則的是（）。
A.教學方法的適應性
B.教學方法的可受性
C.教學方法的決定性
D.教學方法的規(guī)定性
3.單項選擇題常用的課程要素有目標、內容、教材、模式、策略、（）、組織、時間和空間。
A.考核
B.評價
C.方法
D.工具
4.單項選擇題為開發(fā)示范性培訓教材，要了解相關新技術、新職業(yè)的（）特點和新能力（技能）要求。
A.職業(yè)標準
B.職業(yè)分類
C.職業(yè)資格
D.職業(yè)活動
5.單項選擇題培訓課程開發(fā)方案的科學性是指課程整體的系統(tǒng)性、（）各部分之間的銜接性以及課程內容的可信性。
A.適用性
B.先進性
C.嚴密性
D.連續(xù)性
最新試題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中（）階段。
題型：單項選擇題
程序教學模式的理論依據是以（）為基礎。
題型：單項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。
題型：單項選擇題
培訓教學督導工作具有的基本職能是（）
題型：單項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有（）
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓教學管理的物質系統(tǒng)包括（）
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
題型：多項選擇題
為了規(guī)避培訓質量主要問題，應從（）方面加以考慮。
題型：多項選擇題
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題