A.增加手柄摩擦面
B.車閘延伸
C.防震裝置,防滑裝置
D.扶手安裝臂托
E.輪椅桌
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A.腋杖把手的位置
B.手杖的長(zhǎng)度
C.手杖把手的位置
D.前臂杖把手的位置
E.平臺(tái)杖的長(zhǎng)度
A.肌力減弱夾板通過(guò)橡皮條、彈簧、鋼絲線圈輔助運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)力量
B.肌力恢復(fù)、能主動(dòng)運(yùn)動(dòng)后,不需用夾板
C.輔助伸腕的長(zhǎng)對(duì)掌夾板、輔助掌指關(guān)節(jié)背伸的功能性腕手夾板
D.輔助無(wú)力的肌肉運(yùn)動(dòng)
E.可替代已經(jīng)喪失的運(yùn)動(dòng)
A.可讓患者穿上鞋或下肢支具仰臥
B.小趾前外側(cè)15cm處與足底平齊處
C.肘關(guān)節(jié)屈曲90°,腕關(guān)節(jié)背伸時(shí)的掌面為把手部位
D.肘關(guān)節(jié)屈曲30°,腕關(guān)節(jié)背伸時(shí)的掌面為把手部位
E.小趾前外側(cè)10cm處與足底平齊處
A.有動(dòng)力裝置
B.有合適的吊帶及固定的坐套
C.操作完全自動(dòng)化
D.可以將患者從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方
E.適用于無(wú)法用人力進(jìn)行長(zhǎng)期轉(zhuǎn)移的患者
A.長(zhǎng)度過(guò)短
B.長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)
C.外旋過(guò)度
D.接受腔過(guò)松
E.過(guò)輕
最新試題
下肢矯形器的主要作用是____、____、____。
輪椅的使用步驟包括____、____、____。
心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個(gè)目的,一是改善、增進(jìn)____,使病殘者得到良好的軀體幫助和____,二是使患者建立起____,并幫助他們學(xué)習(xí)各種____,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
1T(特斯拉)等于____GS(高斯)。
自發(fā)言語(yǔ)分____和____兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。
文娛訓(xùn)練活動(dòng)作用____、____、____、____、____、____。
最適合于偏癱時(shí)的嚴(yán)重痙攣性足內(nèi)翻下垂畸形和腓總神經(jīng)麻痹下垂足的矯形器是____。
殘疾適應(yīng)理論使人們逐漸認(rèn)識(shí)到____和____障礙是適應(yīng)問(wèn)題的主要根源。
從廣義的角度看,人類的____就構(gòu)成了心理治療作用,________、____就是"治療藥物"。
為減弱患者出現(xiàn)退縮或攻擊行為這種強(qiáng)化刺激,一方面____要留意患者的日?;顒?dòng),并將它與康復(fù)內(nèi)容相結(jié)合,另一方面還應(yīng)幫助____認(rèn)識(shí)配合完成康復(fù)計(jì)劃的重要性。