A.Asperger綜合征
B.Rett綜合征
C.Heller綜合征
D.兒童孤獨(dú)征
E.Klinefelter綜合征
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.起病于嬰幼兒時(shí)期
B.心理發(fā)育廣泛受損
C.大部分患者預(yù)后不佳
D.多合并有精神發(fā)育遲滯
E.主要表現(xiàn)為人際交往困難、興趣范圍局限、活動內(nèi)容刻板重復(fù)
A.言語和語言發(fā)育障礙
B.學(xué)校技能發(fā)育障礙
C.運(yùn)動技能發(fā)育障礙
D.混合性特定性發(fā)育障礙
E.廣泛性發(fā)育障礙
A.可使病人陶冶情操,促進(jìn)新陳代謝,提高機(jī)體對外界環(huán)境的應(yīng)對能力
B.可轉(zhuǎn)移病人對疾病過分關(guān)注,減輕病態(tài)體驗(yàn),減少幻覺、妄想等癥狀所造成的不良影響
C.可改善病人的認(rèn)知功能,增強(qiáng)集體觀念和競爭意識,鍛煉意志和毅力,促進(jìn)社會功能的恢復(fù)
D.可使病人改善與周圍環(huán)境的接觸,減少住院的孤獨(dú)、苦悶和想家情緒
E.工娛治療通常包括音樂治療、舞蹈治療、閱讀書刊畫報(bào)、欣賞電影電視及體育活動等形式
A.個(gè)案管理
B.主動式社區(qū)康復(fù)程序
C.精神病院
D.慢性康復(fù)措施
E.過渡性康復(fù)站
A.運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)施和手段,盡量改善精神病患者的精神癥狀,最大限度地恢復(fù)其社會功能
B.康復(fù)過程中要培養(yǎng)和訓(xùn)練精神病患者掌握代償性的生活和工作技能,設(shè)法減少殘疾程度
C.康復(fù)的目標(biāo)是使患者的工作和生活得到重新安置
D.康復(fù)可使病人能獨(dú)立從事一些工作和操持部分家務(wù)勞動,提高病人適應(yīng)社會的能力
E.精神康復(fù)的目標(biāo)是使得患者避免精神殘疾而恢復(fù)健康
最新試題
如治療過程中患者出現(xiàn)嗜睡、低體溫,呼吸徐緩、心動過緩、血壓下降,昏迷,以下處理措施,哪項(xiàng)不對()
以下哪項(xiàng)治療不適合于此患者()
該患者的表現(xiàn)屬于()
建立在此理論基礎(chǔ)上所創(chuàng)立的心理治療方法稱為()
患者目前主要的表現(xiàn)是()
這種心理治療理論是()
這些治療的要領(lǐng)屬于()
對于此型人格障礙的治療不正確的是()
通常用于治療以下哪種障礙()
要確診病人疾病性質(zhì),你認(rèn)為以下哪項(xiàng)檢查最重要()