A.原發(fā)性T細(xì)胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細(xì)胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補(bǔ)體免疫缺陷
E.吞噬細(xì)胞免疫缺陷
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A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
最新試題
溫度高于56℃時(shí),可導(dǎo)致抗原抗體變性。
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學(xué),請(qǐng)問對(duì)同班小朋友應(yīng)()
該患者最可能的臨床診斷是()
如進(jìn)一步對(duì)該患者進(jìn)行分型應(yīng)為()
吖啶酯發(fā)光持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),信號(hào)強(qiáng)度高,容易測(cè)定。
EUSA雙抗體夾心法屬于競(jìng)爭(zhēng)結(jié)合測(cè)定方法。
試述單向擴(kuò)散試驗(yàn)平板法的原理、方法。
抗中性粒細(xì)胞胞漿抗體主要分為二型:()和(),其針對(duì)的主要靶抗原分別是()和()。
A流免疫電泳試驗(yàn)抗原在電場(chǎng)中向()移動(dòng),抗體流向()。
根據(jù)T細(xì)胞的免疫效應(yīng)功能和表面CD分子表達(dá)至少可以將T細(xì)胞分為:CD3+CD4+CD8-()、CD3+CD4-CD8+()和CD4+CD25+()等幾組亞群。