A.前帶
B.后帶
C.前帶或后帶
D.前帶和等價(jià)帶
E.等價(jià)帶
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.前帶
B.后帶
C.前帶或后帶
D.前帶和等價(jià)帶
E.等價(jià)帶
A.二條沉淀線相交叉
B.兩條沉淀線相切
C.二條沉淀線平行
D.二條弧線不連接
E.無(wú)沉淀線
A.二條沉淀線相交叉
B.兩條沉淀線相切
C.二條沉淀線平行
D.二條弧線不連接
E.無(wú)沉淀線
A.二條沉淀線相交叉
B.兩條沉淀線相切
C.二條沉淀線平行
D.二條弧線不連接
E.無(wú)沉淀線
A.間接凝集試驗(yàn)
B.雙向免疫擴(kuò)散
C.免疫電泳
D.對(duì)流免疫電泳試驗(yàn)
E.免疫比濁
最新試題
能用混合淋巴細(xì)胞培養(yǎng)作HIA分型的抗原包括HLA-A、HLA-B、HLA-C。
關(guān)于該病發(fā)病機(jī)制的特點(diǎn)下列敘述正確的是（）
依重鏈抗原特異性不同可將免疫球蛋白分為五類(lèi)，即（）、（）、（）、（）、（），其相應(yīng)的重鏈分別為（）、（）、（）、（）、（）。
免疫印跡實(shí)驗(yàn)中常選用多克隆抗體。
自身免疫的發(fā)生是機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生了針對(duì)自身成分的自身抗體或自身反應(yīng)性T淋巴細(xì)胞。
免疫印跡法操作可分成三個(gè)階段：第一階段為（），第二階段為（），第三階段為（）。
A流免疫電泳試驗(yàn)抗原在電場(chǎng)中向（）移動(dòng)，抗體流向（）。
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學(xué)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)同班小朋友應(yīng)（）
抗原抗體反應(yīng)的特點(diǎn)有（）、（）、（）和（）。
比較免疫放射分析和放射免疫技術(shù)的不同。