A.肩峰
B.拇指
C.趾
D.髂前上棘
E.胸骨中下段
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D.髂前上棘
E.胸骨中下段
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A.訓練閉頜
B.訓練閉唇
C.訓練舌部運動
D.訓練面部運動
E.改善呼吸控制
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B.訓練閉唇
C.訓練舌部運動
D.訓練面部運動
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最新試題
運動再學習口面部功能訓練中,"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫,震顫運動的幅度要小,不超過5秒,然后幫助閉頜"屬于()
上肢遠端關(guān)鍵點是()
運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者可用手背第三掌骨壓橡皮泥形成壓跡"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為強調(diào)整個動作的節(jié)律性,被動活動開始,再進行抗阻活動"屬于()
加大關(guān)節(jié)活動范圍的作業(yè)訓練屬于()
利用病理運動模式引起運動反應(yīng)()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"快速擦刷、叩擊、敲打、擠壓"屬于()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"針刺、捏擠、拍打產(chǎn)生疼痛感"屬于()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"快速而輕柔地牽張肌肉、輕叩肌腱與肌腹、擠壓肌腹、較有力地擠壓關(guān)節(jié)、骨突處的施壓"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為給予短縮肌肉等長收縮的阻力,再讓肌肉放松"屬于()