A.在關(guān)節(jié)活動的起始端、小范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié)
B.在關(guān)節(jié)活動的終末端、小范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié)
C.在關(guān)節(jié)活動的起始端、大范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié)
D.在關(guān)節(jié)活動允許范圍內(nèi),大范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié),但不接觸關(guān)節(jié)活動的起始端和終末端
E.在關(guān)節(jié)活動允許范圍內(nèi),大范圍、節(jié)律性地推動關(guān)節(jié),每次均接觸到關(guān)節(jié)活動的終末端
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A.治療僵硬時,手法應(yīng)超過僵硬點
B.小范圍、快速度的松動可抑制疼痛
C.大范圍、慢速度的松動可緩解緊張或攣縮
D.治療疼痛時,手法應(yīng)達到痛點,但不超過痛點
E.治療僵硬時,手法應(yīng)達到僵硬點,但不超過僵硬點
A.靠近頭部為上,靠近足部為下
B.靠近腹部為前,靠近背部為后
C.凡是遠離患者身體的手稱內(nèi)側(cè)手
D.靠近患者頭部一側(cè)的手為上方手
E.凡是靠近患者身體的手稱內(nèi)側(cè)手
A.運動可動關(guān)節(jié)不應(yīng)產(chǎn)生不能忍受的疼痛
B.平滑、有節(jié)律地重復(fù)5~10次
C.運動不應(yīng)超過可動關(guān)節(jié)活動范圍
D.訓練時,通過該關(guān)節(jié)的肌肉不產(chǎn)生主動抗阻運動
E.訓練時,通過該關(guān)節(jié)的肌肉不產(chǎn)生主動輔助運動
A.滑板
B.指梯
C.懸吊裝置
D.患者自身肢體
E.頭頂滑輪系統(tǒng)
A.以患者主動用力為主
B.對象為肌力2級以上的患者
C.以患處關(guān)節(jié)主動運動為前提
D.只給予完成動作的最大助力
E.助力常加于運動的開始和終末
最新試題
屬于肩關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)松動手法的是()。
利用病理運動模式引起運動反應(yīng)()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"快節(jié)奏、高頻率、高強度"屬于()
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中,"強冷、熱刺激"屬于()
方法是針對刺激和最大限度利用中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后的重新組織和適應(yīng)能力()
上肢遠端關(guān)鍵點是()
運動再學習口面部功能訓練中,"患者軀干前傾,上肢放在桌子上,讓他深呼吸后立即呼出,同時治療師在下1/3胸廓加壓并施以震顫的手法"屬于()
PNF操作技術(shù)中,"特點為一組肌群的向心性、離心性與固定性收縮組合,而無放松"屬于()
運動再學習技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者可用手背第三掌骨壓橡皮泥形成壓跡"屬于()
運動再學習口面部功能訓練中,"治療師用手幫助患者閉頜,牙輕輕合上,再對稱張開嘴,再合上"屬于()