A.刺激屈伸反射
B.放松痙攣肌肉
C.牽張攣縮的肌腱和韌帶
D.增強癱瘓肢體本體感覺
E.逐步增強肌力，建立協(xié)調動作模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.出血性疾病
B.心功能不全
C.惡性腫瘤
D.脊髓損傷并截癱
E.皮膚破潰
A.水療前應排空大小便
B.水療不宜在饑餓、飽餐后1h內進行
C.水療室應有救護人員和必要的救護設備
D.水療室應光線充足，通風良好，地面防滑
E.患者水療結束后應注意保暖穿衣，休息15min，適當喝水
A.溫水浴
B.熱水浴
C.涼水浴
D.松脂浴
E.全身氣泡浴
A.鹽水浴
B.熱水浴
C.中藥浴
D.松脂浴
E.蘇打浴
A.溫水浴
B.熱水浴
C.涼水浴
D.松脂浴
E.蘇打浴
最新試題
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者可用手背第三掌骨壓橡皮泥形成壓跡"屬于（）
在Rood技術的皮膚、本體感受器刺激中，"快速而輕柔地牽張肌肉、輕叩肌腱與肌腹、擠壓肌腹、較有力地擠壓關節(jié)、骨突處的施壓"屬于（）
PNF操作技術中，"特點為強調整個動作的節(jié)律性，被動活動開始，再進行抗阻活動"屬于（）
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，用腕橈偏移誘發(fā)的是（）
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者前臂旋后，練習拇指尖和其他手指尖相碰"屬于（）
運動再學習口面部功能訓練中，"治療師用手幫助患者閉頜，牙輕輕合上，再對稱張開嘴，再合上"屬于（）
運動再學習口面部功能訓練中，"讓患者張口，放松健側臉部，再閉口"屬于（）
轉移訓練屬于（）
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中，"患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是（）
運動再學習口面部功能訓練中，"治療師用手指指出患者沒有功能的唇的區(qū)域，訓練患者閉唇"屬于（）