A.受試對象、試驗效應(yīng)、觀察指標(biāo)
B.隨機化、重復(fù)、設(shè)置對照
C.齊同對比、均衡性、隨機化
D.處理因素、受試對象、試驗效應(yīng)
E.設(shè)置對照、重復(fù)、盲法
你可能感興趣的試題
A.試驗設(shè)計以動物為對象
B.調(diào)查設(shè)計以人為對象
C.試驗設(shè)計可以隨機分組
D.試驗設(shè)計可以人為設(shè)置處理因素
E.兩者無區(qū)別
A.α越大,N越大
B.β越大,N越大
C.σ越小,N越大
D.δ越大,N越大
E.檢驗效能越大,N越大
A.精密性、靈敏性、特異性、穩(wěn)定性
B.精密性、靈敏性、變異性、客觀性
C.精密性、靈敏性、變異性、均衡性
D.精密性、特異性、穩(wěn)定性、客觀性
E.靈敏性、變異性、均衡性、穩(wěn)定性
A.隨機化、重復(fù)、設(shè)置對照
B.隨機化、盲法、配對
C.重復(fù)、隨機化、配對
D.齊同、均衡、隨機化
E.隨機化、盲法、設(shè)置對照
A.觀察指標(biāo)
B.觀察時間
C.實驗因素
D.抽樣誤差
E.系統(tǒng)誤差
最新試題
男童身高的均數(shù)等于()。
表示離散趨勢應(yīng)選什么指標(biāo)()。
出現(xiàn)全年發(fā)病例數(shù)不少于1例的概率是()。
本研究的調(diào)查對象為()。
若計算發(fā)汞值的均數(shù)及中位數(shù),則均數(shù)()。
男童身高的標(biāo)準(zhǔn)差等于()。
描述該資料的變異程度,宜選用()。
在t檢驗中,當(dāng)P≤0.05時,說明()。
整理資料的目的是()。
兩樣本均數(shù)的比較,需檢驗無效假設(shè)μ=μ是否成立,可考慮用()。