A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.識記
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A.求新心理
B.求真心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求富心理
A.你不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?
B.你怎么這樣不聽話啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎?
C.我知道你很喜歡吃甜食,但如果你能想法控制一下對甜食的攝取,就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧,吃吧,再吃你就沒命了
E.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重,還這么吃甜食,不要命了
A.B、C和E說法錯誤,正確的選項(xiàng)是D。
B.個人意識起重要作用
C.群體壓力催生意見分歧
D.輿論領(lǐng)袖引導(dǎo)行為改變
E.傳播中出現(xiàn)的分歧意見產(chǎn)生群體壓力
A.經(jīng)過兩天的治療,您今天感覺好多了吧?
B.您是河北人吧?
C.您為什么不愿意選擇手術(shù)治療呢?
D.您是在哪里做的檢查?檢查結(jié)果如何?
E.您愿意和我談?wù)勛约菏中g(shù)后的感受嗎?
A.封閉式提問
B.開放式提問
C.探索式提問
D.偏向式提問
E.復(fù)合式提問
最新試題
屬于人工主動免疫的是()
下列哪種免疫途徑易形成耐受分離()
關(guān)于細(xì)胞因子的敘述,下列哪項(xiàng)錯誤()
補(bǔ)體活化的MBL途徑發(fā)生在()
非特異多克隆不能刺激T細(xì)胞增殖的物質(zhì)是()
關(guān)于半抗原,正確的是()
決定抗原與抗體反應(yīng)特異性的是()
表達(dá)于成熟B細(xì)胞表面的協(xié)同刺激分子是()
HLA-Ⅱ類抗原的主要功能是()
關(guān)于異嗜性抗原(Forssman抗原)的敘述錯誤的是()