A.深化醫(yī)學(xué)道德教育
B.提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)道德境界
C.促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和諧
D.杜絕醫(yī)患之間的糾紛
E.促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
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A.被動(dòng)安樂
B.主動(dòng)安樂死
C.自愿安樂死
D.非自愿安樂死
E.自殺安樂死
A.開展器官移植
B.節(jié)約衛(wèi)生資源
C.減輕腦死亡者家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
D.減輕腦死亡者家屬的心理負(fù)擔(dān)
E.維護(hù)腦死亡者的尊嚴(yán)和更科學(xué)地確定死亡
A.出現(xiàn)不可逆性昏迷
B.自主的肌肉運(yùn)動(dòng)和自主呼吸消失
C.心臟停止跳動(dòng)
D.誘導(dǎo)反射缺失
E.腦電圖平直
A.以最真摯、親切、慈愛的態(tài)度對(duì)待臨終病人
B.寬容大度,滿足臨終病人的所有要求
C.尊重和維護(hù)臨終病人的利益和權(quán)利
D.關(guān)心和體貼臨終病人的家屬
E.要像對(duì)待其他可治愈的病人一樣,平等對(duì)侍臨終病人
A.認(rèn)識(shí)和理解臨終病人
B.尊重臨終病人的生活
C.保護(hù)臨終病人的權(quán)益
D.不惜一切代價(jià)地?fù)尵扰R終病人
E.同情和關(guān)心臨終病人的家屬
最新試題
詳細(xì)向病人講清配合治療的必要性,以獲得病人與醫(yī)師的合作是()
用以調(diào)整人們之間及個(gè)人與社會(huì)之間的行為規(guī)范是()
在臨床醫(yī)學(xué)研究前,對(duì)無行為能力的病人要獲得他家屬的同意,這屬于()
臨床醫(yī)學(xué)研究中的保密原則()
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)生()
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)師()
在臨床醫(yī)學(xué)研究前,對(duì)有行為能力的病人要獲得他的同意,這屬于()
體現(xiàn)醫(yī)生業(yè)務(wù)水平高低的是()
說明醫(yī)學(xué)科研成果的兩重性()
奠定位薩里的醫(yī)學(xué)地位的文獻(xiàn)()