A.考評(píng)有客觀依據(jù)
B.缺乏量化的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
C.可用于考評(píng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效
D.受考評(píng)者主觀因素的制約和影響
E.通過整體績(jī)效來衡量員工的個(gè)體工作績(jī)效
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A.后繼效應(yīng)
B.評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)考評(píng)的影響
C.自我中心效應(yīng)
D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考評(píng)的影響
E.員工績(jī)效的分布誤差
A.有絕對(duì)零點(diǎn)
B.數(shù)量差距相同
C.數(shù)量差距以相同的比例變化
D.沒有絕對(duì)零點(diǎn)
E.在一個(gè)變量上對(duì)事物進(jìn)行分類
A.綜合指標(biāo)法
B.關(guān)鍵分析法
C.目標(biāo)分解法
D.崗位分析法
E.標(biāo)桿基準(zhǔn)法
A.是否具有可操作性
B.是否留有可以超越的空間
C.工作產(chǎn)出是否為最終產(chǎn)品
D.多個(gè)考評(píng)者參與，結(jié)果是否可靠、準(zhǔn)確
E.KPI能否解釋被考評(píng)者50%以上的工作目標(biāo)
A.合乎一般標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)
B.同行業(yè)中同類型的其他企業(yè)
C.與本企業(yè)構(gòu)成人力資源競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的企業(yè)
D.其他行業(yè)中有相似相近工作崗位的企業(yè)
E.在本地區(qū)同一勞動(dòng)力市場(chǎng)上招聘員工的企業(yè)
最新試題
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ)，能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。
不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中，上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合，上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通，了解下級(jí)的需求和想法。
績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進(jìn)行。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法，包括角色扮演法和情景模擬法。