A.反射性
B.對(duì)稱性
C.一致性
D.傳遞性
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A.反射性
B.對(duì)等性
C.對(duì)稱性
D.傳遞性
A.反射性
B.對(duì)稱性
C.傳遞性
D.均等性
A.按模糊數(shù)學(xué)的理論,危險(xiǎn)性時(shí)被評(píng)價(jià)對(duì)象對(duì)安全的隸屬度,即對(duì)象屬于安全的隸屬度越小,危險(xiǎn)性就越大
B.進(jìn)行安全評(píng)價(jià)時(shí),對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象做出“安全”的評(píng)價(jià)結(jié)論本身就是一個(gè)模糊性概念
C.模糊數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的重要研究方向,其產(chǎn)生和發(fā)展源自如何對(duì)客觀世界廣泛存在的模糊特性進(jìn)行描述的問(wèn)題
D.利用模糊數(shù)學(xué)的理論和方法來(lái)進(jìn)行安全評(píng)價(jià)是不符合實(shí)際工作的
最新試題
當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級(jí)順序選擇安全技術(shù)措施,其中,首先應(yīng)選擇間接安全技術(shù)措施。()
在安全評(píng)價(jià)質(zhì)量管理和安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書中,關(guān)于安全評(píng)價(jià)的目的,說(shuō)法不正確的是()。
在安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)遵循四個(gè)原則,以下選項(xiàng)中不正確的是()。
在二級(jí)安全評(píng)價(jià)師培訓(xùn)課程實(shí)施的流程中,課程培訓(xùn)是整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)實(shí)質(zhì)性的階段,主要包括以下過(guò)程前期的準(zhǔn)備工作;設(shè)定課程目標(biāo);收集信息和資料;課程模塊設(shè)計(jì);課程預(yù)演;信息反饋與課程修定。()
以下選項(xiàng)中,關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo),專業(yè)能力指導(dǎo)步驟,說(shuō)法不正確的是()。
編制安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點(diǎn)內(nèi)容之一是與質(zhì)量管理體系的業(yè)績(jī)改進(jìn)指南完全接口。()
以下選項(xiàng)中,不屬于過(guò)程控制文件主要內(nèi)容的是()。
在安全評(píng)價(jià)質(zhì)量管理和安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書中,安全評(píng)價(jià)的目的是查找、分析和預(yù)測(cè)工程、系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)和有害因素及危險(xiǎn)、危害程度,提出可行的安全對(duì)策措施,指導(dǎo)危險(xiǎn)源監(jiān)控和事故預(yù)防,以實(shí)現(xiàn)最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。()
以下選項(xiàng)中,關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊(cè)的編寫原則,說(shuō)法不正確的是()。
以下選項(xiàng)中,關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中,安全評(píng)價(jià)過(guò)程控制的意義,說(shuō)法不正確的是()。