A.言語、智慧中樞
B.感覺和運(yùn)動(dòng)
C.視覺中樞
D.聽覺中樞
E.調(diào)節(jié)緊張與覺醒
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A.動(dòng)機(jī)
B.需要
C.氣質(zhì)
D.性格
E.能力
A.動(dòng)機(jī)
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E.能力
最新試題
如何啟發(fā)和調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性成為醫(yī)護(hù)人員(特別是醫(yī)生)的重大責(zé)任,這一模式屬于()
醫(yī)生和患者都是積極主動(dòng)的參與者這一模式,屬于()
指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)是()
麻醉和手術(shù)、急診情境在治療過程中都基本上不考慮患者的作用指的是()
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時(shí)期()
顳葉()
心理活動(dòng)活躍而波動(dòng)的階段()
殘疾人的心理過程無知期的主要表現(xiàn)()
有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)在有機(jī)體對內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指()
殘疾人適應(yīng)理論的心理理論()