A.2~3歲
B.3~4歲
C.4~5歲
D.5~6歲
E.6~7歲
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A.腦性癱瘓
B.脊柱裂
C.顱腦損傷
D.肌營養(yǎng)不良
E.遺傳性脊髓性肌萎縮癥
A.肢體缺如
B.骨關(guān)節(jié)損傷
C.急性脊髓灰質(zhì)炎
D.脊髓損傷
E.多發(fā)性周圍神經(jīng)炎
A.肌營養(yǎng)不良
B.臂叢神經(jīng)損傷
C.脊髓灰質(zhì)炎
D.遺傳性脊髓性肌萎縮癥
E.少年類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎
A.生理功能行為問題
B.運(yùn)動(dòng)行為問題
C.社會(huì)行為問題
D.語言問題
E.性格行為問題
A.W字姿勢
B.蛙位姿勢
C.折刀狀姿勢
D.頭前垂姿勢
E.翼狀肩姿勢
最新試題
遺尿?qū)儆冢ǎ?/p>
嬰兒動(dòng)作由最初的不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
小兒活動(dòng)時(shí)先會(huì)站起后學(xué)會(huì)坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)抓握后學(xué)會(huì)放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
屬于平衡反射的是()
小兒軀干的生長先于四肢,肢體近端的生長先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
生長發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是()
小兒在用手拿物時(shí)先全掌握持,以后才會(huì)用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()
此模式依賴于軀干、頭頸和肢體的位置,其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的協(xié)同肌收縮()
兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育自頭端向足端進(jìn)行所遵循的發(fā)育規(guī)律是()