A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
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C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預(yù)警行為
A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.正強(qiáng)化法
E.想象法
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C.厭惡法
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E.想象法
最新試題
影響健康信息傳播效果的主要因素不包括()
醫(yī)院健康教育的目的是()
某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診,以預(yù)約門診的形式每個(gè)月都將孕婦集中起來,為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn),這種健康教育的方式稱為()
小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()
下列哪項(xiàng)屬于教育診斷中的傾向因素()
在健康教育計(jì)劃中,確定優(yōu)先項(xiàng)目時(shí)應(yīng)遵循的原則為()
某社區(qū)針對(duì)吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià),下列哪項(xiàng)屬于效應(yīng)評(píng)價(jià)()
健康信息傳播的主體是()
健康教育處方是以下列哪種形式提供的健康教育材料()
下列屬于住院教育的是()