單項(xiàng)選擇題根據(jù)健康教育評(píng)價(jià)的影響因素的分類方法，評(píng)定錯(cuò)誤屬于（）

A.選擇因素
B.歷史因素
C.觀察因素
D.回歸因素
E.失訪因素


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)健康教育評(píng)價(jià)的主要目的表述正確的是（）

A.確定健康教育計(jì)劃的適宜性
B.確定健康教育計(jì)劃的效益
C.確定健康教育計(jì)劃的優(yōu)劣程度
D.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的可持續(xù)性
E.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的可行性

2.單項(xiàng)選擇題某地區(qū)存在嚴(yán)重的血吸蟲病，將此病列為該地區(qū)健康促進(jìn)的優(yōu)先項(xiàng)目體現(xiàn)了確立優(yōu)先項(xiàng)目的（）

A.經(jīng)濟(jì)性原則
B.可行性原則
C.有效性原則
D.重要性原則
E.前瞻性原則

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于群體傳播的特點(diǎn)，敘述正確的是（）

A.多向的直接傳播
B.個(gè)人意識(shí)起重要作用
C.群體壓力催生意見分歧
D.輿論領(lǐng)袖引導(dǎo)行為改變
E.傳播中出現(xiàn)的分歧意見產(chǎn)生群體壓力

4.單項(xiàng)選擇題危害健康行為包括（）

A.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違法行為
B.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違規(guī)行為
C.特異性危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為
D.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良疾病行為、違規(guī)行為
E.日常危害健康行為、致病性行為模式、不良就醫(yī)行為、違法行為

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于危害健康行為特點(diǎn)的描述，正確的是（）

A.偶然發(fā)生
B.作用強(qiáng)度小
C.持續(xù)時(shí)間短
D.先天獲得和形成
E.對(duì)自身、他人和社會(huì)構(gòu)成危害

最新試題

下列選項(xiàng)沖屬于影響健康傳播的自然環(huán)境的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康教育處方是以下列哪種形式提供的健康教育材料（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

目標(biāo)人群失訪比例超過(guò)多少，會(huì)影響健康教育評(píng)價(jià)，造成偏倚（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者王某，女，32歲，在得知自己被確診為乳腺癌早期時(shí)，忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時(shí)護(hù)士小高輕輕走近王某，在她的床邊坐下，默默遞給她一張面巾紙，并輕輕地拍拍她的肩膀。小高的行為屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1997年中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會(huì)在哪里宣告成立，標(biāo)志著我國(guó)醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國(guó)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診，以預(yù)約門診的形式每個(gè)月都將孕婦集中起來(lái)，為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)，這種健康教育的方式稱為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小組討論時(shí)，適宜的小組人數(shù)一般為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康信息傳播的主體是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于健康教育計(jì)劃組成部分的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

環(huán)境診斷的目的為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題