中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）

畫面由整體引向局部，用于突出重點的鏡頭運動稱為（）

一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。

相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。

教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當的媒體運用于教學。

大多數CAI課件的寫作方法為（）

一般認為，教育技術形成于（），是第二次產業(yè)革命的產物。

電視教材的設計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經濟原則。

CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。

在課程教學開始前的評價活動稱為（）