單項選擇題概念圖可以作為()。
A.教學工具
B.操作工具
C.學習工具
D.評價工具
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題模擬通常適用以下幾種情況()。
A.創(chuàng)設理想的實驗環(huán)境
B.降低實驗成本
C.提供危險的或幾乎不可能的實驗環(huán)境
D.培養(yǎng)學生積極性
2.多項選擇題個別指導模式適用的范圍非常廣,如()等。
A.中英文打字
B.語文課程中的字、詞、句學習
C.英語教學中的單詞和例句講解
D.課文分析
3.多項選擇題一般說來,()比較適用于操練和練習。
A.基本的算術運算
B.定理和公式推導
C.標點技能
D.語言詞匯的拼寫
4.單項選擇題運用人的多種感官參與學習的“強化學習”是()的強化。
A.形式
B.內容
C.過程
D.結果
5.多項選擇題隨著網(wǎng)絡技術、虛擬技術和人工智能的快速發(fā)展,CAI課件也正在朝()發(fā)展。
A.網(wǎng)絡化
B.虛擬化
C.智能化
D.協(xié)作化
最新試題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。
題型:單項選擇題
1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進,也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
題型:單項選擇題
一般認為,教育技術形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型:填空題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
題型:單項選擇題
1962年,教育心理學家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型:單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
題型:單項選擇題
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型:判斷題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
題型:填空題
電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型:填空題