A.《學(xué)習(xí)的條件》
B.《教學(xué)設(shè)計的原理》
C.《學(xué)習(xí)的科學(xué)與教學(xué)的藝術(shù)》
D.《知識的獲得》
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A.孕育期
B.誕生興起期
C.正式發(fā)展期
D.轉(zhuǎn)型發(fā)展期
A.莫爾斯
B.愛迪生
C.盧米埃爾
D.古騰堡
A.傳播得以實現(xiàn)
B.增進了信息的存儲
C.增進了人類的傳播能力
D.提高了傳播的效率
A.信號
B.符號
C.信息
D.內(nèi)容
A.在傳播過程中只有去除噪聲,傳播才能完成
B.在傳播過程中,只有加入了反饋,傳播才能完成
C.只有信息源與接受者的經(jīng)驗有重疊的共同經(jīng)驗部分,傳播才能完成
D.只有變成社會學(xué)的傳播,傳播才能完成
最新試題
教學(xué)策略設(shè)計的過程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運用于教學(xué)。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
就資源的內(nèi)涵來看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為()