A.危機(jī)恢復(fù)小組主要進(jìn)行危機(jī)恢復(fù)決策，較少參與直接的危機(jī)恢復(fù)工作
B.危機(jī)反應(yīng)小組一般由專業(yè)的危機(jī)反應(yīng)人員組成
C.危機(jī)反應(yīng)小組的決策由組織的全體成員共同執(zhí)行
D.危機(jī)恢復(fù)小組很少使用組織的外部成員
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A.減少與他人的目光接觸
B.逃離時(shí)，個(gè)人的潛能能夠得到有效發(fā)揮
C.明顯的夢游狀態(tài)
D.強(qiáng)迫自己直接和迅速地逃離現(xiàn)場，而不理會(huì)指揮和命令
A、應(yīng)對突發(fā)事件的責(zé)任不明確
B、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、靈敏應(yīng)對突發(fā)事件的體制沒有形成
C、應(yīng)對突發(fā)事件能力不夠強(qiáng)，危機(jī)意識(shí)不夠高
D、依法可以采取的應(yīng)急處置措施不充分、不得力
A.阻止危機(jī)爆發(fā).延遲危機(jī)爆發(fā).降低損失的預(yù)防措施
B.阻止危機(jī)爆發(fā).降低損失的預(yù)防措施.延遲危機(jī)爆發(fā)
C.降低損失的預(yù)防措施.延遲危機(jī)爆發(fā).阻止危機(jī)爆發(fā)
D.延遲危機(jī)爆發(fā).阻止危機(jī)爆發(fā).降低損失的預(yù)防措施
A.視覺型危機(jī)識(shí)別輔助手段
B.聽覺型危機(jī)識(shí)別輔助手段
C.嗅覺型危機(jī)識(shí)別輔助手段
D.觸覺型危機(jī)識(shí)別輔助手段
A.案例分析
B.科學(xué)研究
C.學(xué)習(xí)
D.直接經(jīng)驗(yàn)
最新試題
“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則，甚至采取“排除法”的方案，抓住重點(diǎn)，當(dāng)機(jī)立斷，制定可用方案，并在執(zhí)行時(shí)調(diào)整優(yōu)化。
公共危機(jī)的（）是指，公共危機(jī)的來源、發(fā)展、演變等多方面具有復(fù)雜的規(guī)律、特征、機(jī)理，這加大了公共危機(jī)防范和應(yīng)對的難度。
風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的本質(zhì)是選擇和取舍，決定了決策時(shí)應(yīng)最先考慮的問題和保護(hù)的利益。
“標(biāo)本兼治”的追責(zé)機(jī)制中，三段式追責(zé)機(jī)制具體包括（）。
公共危機(jī)后需有效恢復(fù)和切實(shí)管理的社會(huì)秩序，主要包括（）。
（）下的應(yīng)急響應(yīng)主要為地方政府為主，地方政府擁有相對較大的自主權(quán)，應(yīng)急響應(yīng)的指揮權(quán)屬于事發(fā)當(dāng)?shù)卣?/p>
危急界定的核心是（）。
下列哪項(xiàng)不屬于次生衍生災(zāi)害？（）
防災(zāi)管理能夠降低“脆弱性”，從而盡可能避免或減輕個(gè)人、組織、社會(huì)因公共危機(jī)所遭受的損失。
責(zé)任狀況是危機(jī)公關(guān)策略制定的重要考量因素，是否存在責(zé)任及其大小決定了危機(jī)公關(guān)的方向和戰(zhàn)略。