A.護(hù)理工作缺乏連貫性
B.所需人力物力費(fèi)用多
C.人員編制、素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)影響
D.護(hù)理工作節(jié)奏快,護(hù)士壓力大
E.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理技巧和能力要求高
您可能感興趣的試卷
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 主管護(hù)師(兒科護(hù)理)相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前沖刺五
你可能感興趣的試題
A.護(hù)理工作缺乏連貫性
B.所需人力物力費(fèi)用多
C.人員編制、素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)影響
D.護(hù)理工作節(jié)奏快,護(hù)士壓力大
E.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理技巧和能力要求高
A.護(hù)理工作缺乏連貫性
B.所需人力物力費(fèi)用多
C.人員編制、素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)影響
D.護(hù)理工作節(jié)奏快,護(hù)士壓力大
E.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理技巧和能力要求高
A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
A.調(diào)查一線資料
B.確立組織目標(biāo)
C.劃分業(yè)務(wù)工作
D.確定職責(zé)和權(quán)限
E.提出組織結(jié)構(gòu)的基本框架
最新試題
自尊心、自信心、威望、榮譽(yù)、表?yè)P(yáng)、地位等需要屬于()
又稱思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡(jiǎn)單方法()
PDCA管理循環(huán)中,C指的是()
造成患者明顯的人身?yè)p害等其他后果的醫(yī)療事故的級(jí)別是()
某醫(yī)院護(hù)理部對(duì)病房一人一針一管執(zhí)行率進(jìn)行檢查,這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級(jí)別是()
運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法,以結(jié)果出發(fā),首先找出影響質(zhì)量問題的大原因,然后再?gòu)挠绊戀|(zhì)量的大原因中找出中原因,再進(jìn)一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推,步步深入,一直找到能夠采取改進(jìn)措施為止,這種質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()
把影響質(zhì)量的因素進(jìn)行合理分類,并按影響程度從大到小的順序排列,做出排列圖,以直觀的方法表明影響質(zhì)量的主要因素的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()
在編設(shè)和使用護(hù)理人員時(shí),保證優(yōu)質(zhì)、高效的基礎(chǔ)上減少人力成本的投入()
改變護(hù)理管理者權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一,有職無(wú)權(quán)或權(quán)責(zé)不對(duì)等的現(xiàn)象()