A.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展
B.健康促進(jìn)以健康教育為先導(dǎo)
C.與健康促進(jìn)相比，健康教育融客觀的支持和主觀的參與于一體
D.健康促進(jìn)是健康教育的核心
E.健康教育對健康促進(jìn)起維護(hù)和推動作用
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A.用移液管移取放射性液體時，嚴(yán)禁用口吸取
B.用移液管移取放射性液體時，可用口吸取
C.用移液管移取放射性液體時，可使用橡皮球吸取
D.移取放射性液體時，可使用注射器吸取
E.移取放射性液體時，可使用移液器具吸取
A.人員素質(zhì)
B.資源分析
C.領(lǐng)導(dǎo)水平
D.心理問題分析
E.社會環(huán)境
A.矯正對象的具體行為
B.矯正對象的內(nèi)隱行為
C.矯正對象的人格特征
D.矯正對象的心理特點(diǎn)
E.矯正對象可觀察的外顯行為
A.干預(yù)計劃制定
B.健康教育診斷
C.計劃實施準(zhǔn)備
D.計劃實施
E.規(guī)劃評價
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
最新試題
利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預(yù)防措施是（）。
患者戒煙的強(qiáng)化因素是（）。
起病緩慢，臨床癥狀相對輕，多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是（）。
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢?通過健康促進(jìn)活動的實施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代"，該目標(biāo)屬于（）。
臨床特點(diǎn)是起病急，多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀，必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是（）。
如果在某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于（）。
口交傳播艾滋病的途徑是（）。
在一項控制吸煙干預(yù)研究中，對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于（）。
在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中，如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于（）。
需要適宜的教育性材料，用以輔助他們與服務(wù)對象間交流，幫助他們能夠與目標(biāo)人群更好交流的人群是（）。