A.何人–希望行為變化的人
B.何種行為–目標(biāo)將要改變的行為
C.多大程度–目標(biāo)行為改變的程度
D.發(fā)病率下降的程度
E.何時(shí)-現(xiàn)實(shí)行為改變目標(biāo)所需的時(shí)間
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A.評(píng)估社區(qū)居民的生活質(zhì)量
B.評(píng)估社區(qū)居民的價(jià)值觀
C.評(píng)估影響居民健康問(wèn)題的行為環(huán)境因素
D.評(píng)估影響行為的三類因素
E.評(píng)估社區(qū)居民的健康問(wèn)題
A.保證效果原則
B.針對(duì)性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.經(jīng)濟(jì)性原則
A.回答該健康問(wèn)題在空間、時(shí)間上有什么規(guī)律
B.回答目標(biāo)人群中因該健康問(wèn)題而受累的是哪些人
C.回答威脅目標(biāo)人群的主要健康問(wèn)題是什么
D.確定影響生活質(zhì)量的健康問(wèn)題及其分布
E.對(duì)哪個(gè)或哪些健康問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)效果可能最好
A.第一現(xiàn)場(chǎng)的救助
B.與急救中心、醫(yī)院聯(lián)系
C.快速、正確轉(zhuǎn)運(yùn)
D.制定安全法規(guī)
E.消除安全隱患
A.突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的組成和相關(guān)部門的職責(zé)
B.突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)與預(yù)警
C.突發(fā)事件信息的收集、分析、報(bào)告、通報(bào)制度
D.突發(fā)事件應(yīng)急處理技術(shù)和監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)及其任務(wù)
E.加強(qiáng)臨床醫(yī)生的作用
最新試題
兒童少年熱能需要和成人最大不同之處是()。
宏量礦物質(zhì)的作用是()。
生長(zhǎng)發(fā)育最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。
體溫每升高1℃,基礎(chǔ)代謝率將提高()。
青春期常見的心理行為問(wèn)題不包括()。
容易產(chǎn)生"閉鎖心理"的年齡階段是()。
氟污染的危害不包括()。
心理行為發(fā)育的"暴風(fēng)驟雨"階段為()。
下列不是兒童少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是()。
學(xué)校衛(wèi)生的調(diào)查設(shè)計(jì)一般采用的抽樣方法為()。