A.社會(huì)策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.行為策略
E.心理策略
你可能感興趣的試題
A.糖尿病患者及其家屬
B.糖尿病高危人群
C.一般健康人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是
A.受傳者的健康狀況
B.受傳者的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化特征
C.受傳者的心理因素
D.信息內(nèi)容的針對(duì)性、科學(xué)性和指導(dǎo)性
E.受傳者行為發(fā)展特征
A.自測(cè)血糖技能的變化
B.有關(guān)糖尿病知識(shí)的變化
C.飲食行為的變化
D.血糖控制率的變化
E.飲食態(tài)度的改變
A.病人
B.正常人
C.病人家屬
D.正在恢復(fù)的病人
E.處于亞健康狀況的人
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社會(huì)認(rèn)知理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.行為變化階段模式
最新試題
亞洲各國(guó)兒童與非裔和歐裔美國(guó)兒童相比,生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)是()。
口頭語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵期是()。
兒童期常見的心理行為問(wèn)題不包括()。
下列不是兒童心理問(wèn)題主要產(chǎn)生原因的是()。
兒童少年熱能需要和成人最大不同之處是()。
亞洲兒童成年身高矮于白種人的主要原因是()。
我國(guó)城市嬰幼兒死因順位中,位居前列的是()。
下列不是兒童少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)的是()。
學(xué)校衛(wèi)生的調(diào)查設(shè)計(jì)一般采用的抽樣方法為()。
容易出現(xiàn)心理衛(wèi)生問(wèn)題的兒童氣質(zhì)類型是()。