劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）

（）是領導者履行領導職能所需要的法定權力。

領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。

勒溫的通過研究（）的影響，把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。

（）是領導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

領導的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。

領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為（）中心。

（）的影響力與領導者所擁有的權力、所處的地位成正比。

（）是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。

領導活動具有（），即領導活動和領導目標的關系是間接的。