A.每個人絕對要獲得生活中重要人物的喜愛和贊許
B.不愉快的事是外界因素,無法控制,所以人對于自身的痛苦也無法控制
C.個人是否有價值,完全在于他是否在各方面都有所成就
D.人們應(yīng)當(dāng)勇敢地面對現(xiàn)實(shí)中的困難和責(zé)任
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A.先讓求助者寫出事件A和結(jié)果C
B.從表中列出的十幾種常見的不合理的信念中找出符合自己情況的B
C.要求求助者對B逐一分析,并找出可以代替那些B的合理的信念
D.最后求助者要填寫所得到的新的情緒和行為
A.使求助者在想象中進(jìn)入產(chǎn)生過不適當(dāng)?shù)那榫w反應(yīng)的情境之中
B.幫助求助者改變不正確的認(rèn)識,使他能體驗(yàn)到適度的情緒反應(yīng)
C.停止想象,讓求助者講述改變了哪些觀念、學(xué)到了哪些觀念
D.對求助者情緒和觀念的積極轉(zhuǎn)變,咨詢師及時地給予強(qiáng)化
A.我對別人怎樣,別人必須對我怎樣
B.像你希望別人如何對待你那樣去對待別人
C.我接受別人,別人必須接受我
D.我為人人,人人必須為我
A.合理情緒想象技術(shù)
B.與不合理的信念辯論
C.系統(tǒng)脫敏技術(shù)
D.厭惡療法
A.心理診斷階段
B.領(lǐng)悟階段
C.修通階段
D.再教育階段
最新試題
咨詢師說的以下表述屬于情感表達(dá)的是()。
關(guān)于積極關(guān)注,正確的是()。
教材中把咨詢劃分為()。
合理情緒療法的局限性在于()。
心理咨詢關(guān)系()。
內(nèi)容反應(yīng)使得求助者有機(jī)會()。
解釋技術(shù)的正確做法是()。
求助者的主要問題往往是()的問題。
常用的修通技術(shù)有()。
求助者對咨詢師提出毫無意義的問題,可能屬于()的阻抗。