A.成人的不正確對(duì)待
B.學(xué)校教育背離基本宗旨
C.同齡人缺乏交流
D.社會(huì)世風(fēng)日下
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A.非言語(yǔ)行為可以傳達(dá)共情的態(tài)度
B.非言語(yǔ)行為可以對(duì)言語(yǔ)的內(nèi)容作出修正
C.非言語(yǔ)行為只能伴隨言語(yǔ)出現(xiàn)
D.非言語(yǔ)行為受價(jià)值觀影響
A.父母經(jīng)驗(yàn)不足
B.營(yíng)養(yǎng)不足
C.安全感得不到滿(mǎn)足
D.游戲活動(dòng)不足
A.求助者的義務(wù)
B.咨詢(xún)師的權(quán)利
C.咨詢(xún)場(chǎng)所的要求
D.求助者問(wèn)題的性質(zhì)
A.按癥狀的表現(xiàn)確定其性質(zhì)
B.確定鑒別診斷的關(guān)鍵癥狀和特征
C.確定心理問(wèn)題的由來(lái)、性質(zhì)、嚴(yán)重程度
D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近的類(lèi)似癥狀進(jìn)行區(qū)分
A.將主訴、臨床癥狀、心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析比較
B.將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋
C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行鑒別診斷
D.確定其在癥狀分類(lèi)中的位置
最新試題
心理咨詢(xún)應(yīng)該讓求助者意識(shí)到（），才能幫助人們恰當(dāng)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。
下列說(shuō)法中屬于認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的理論范圍的是（）。
關(guān)于新行為主義者托爾曼的理論，（）是正確的。
性動(dòng)機(jī)偏離的主要類(lèi)型包括（）。
下列說(shuō)法中符合精神分析的適應(yīng)觀點(diǎn)的是（）。
（）屬于心理咨詢(xún)中搜集資料的主要途徑。
心理咨詢(xún)過(guò)程應(yīng)該（），從而幫助人們了解和改變不合理的觀念。
關(guān)于心理咨詢(xún)對(duì)于資料的分析過(guò)程，下列描述中正確的是（）。
下列說(shuō)法中符合精神分析的動(dòng)力觀點(diǎn)的是（）。
關(guān)于認(rèn)知活動(dòng)的整個(gè)流程，下列說(shuō)法中正確的是（）。