A.感覺性失語
B.運動性失語
C.傳導性失語
D.球性失語
E.命名性失語
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A.口語表達
B.書寫功能
C.聽理解
D.認知功能
E.閱讀能力
A.采取多途徑的言語刺激方法,促進言語理解功能的恢復
B.對患者進行言語、認知功能評定,采取綜合治療手段
C.對患者進行聽力功能評定,進行針對性的康復治療
D.重視患者心理治療,鼓勵患者多與人交流
E.主要重視言語、認知評定,無須進行聽力評定
A.運動性失語
B.感覺性失語
C.傳導性失語
D.皮質(zhì)下失語
E.混合性失語
A.第三額回后部是口語的中樞,受損時喪失口語表達能力
B.額中回后部是書寫中樞,病變時無法用文字書寫來表達
C.角回為閱讀中樞,受損時讀不出文字的字音及不知其意義
D.第一顳橫回后部是聽語中樞,損害時出現(xiàn)對別人的語言不能理解
E.額中回后部是物體的命名中樞,病損時講不出所見的人物名稱
A.找詞困難
B.語音辨識障礙
C.詞義理解障礙
D.話語理解障礙
E.聽語記憶廣度障礙
最新試題
失語癥口語表達障礙中,“指構音器官本身無麻痹或失調(diào)的情況下,口語表達時,隨意說話的能力因言語運動器官的位置擺放及按順序進行發(fā)音運動的障礙不同,常表現(xiàn)為說話費力、不靈活等”屬于()
命名性失語癥屬于()
失語癥口語表達障礙中,“面對物品或圖片卻不能說出物品及動作等的名稱”屬于()
吞咽困難的癥狀中,“口部肌肉控制減弱,不能縮唇,舌肌運動減弱,不能將口水吞咽”導致()
失語癥中,“患者雖能聽懂別人語言,但自動書寫能力喪失,默寫和抄寫亦不可能”屬于()
失語癥口語理解障礙中,“語句及篇章聽理解困難”屬于()
失語癥口語理解障礙中,“這種患者不能分辨近似的、只以一個特點相區(qū)別的‘對應’音”屬于()
意念運動性失用臨床表現(xiàn)中,“患者常感手不聽使喚”屬于()
失語癥中,“患者言語、書寫能力存在,但詞匯遺忘很多,物體名稱遺忘尤為顯著”屬于()
真性球麻痹性攝食-吞咽障礙在哪個階段較嚴重()