單項(xiàng)選擇題在日常生活活動(dòng)訓(xùn)練中,將復(fù)雜的動(dòng)作分解,讓患者記住每一活動(dòng)的各個(gè)步驟,以指導(dǎo)動(dòng)作,該方法屬于()

A.關(guān)鍵詞法
B.交叉促進(jìn)訓(xùn)練法
C.視掃描法
D.黏土塑形法
E.任務(wù)分析法


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1.單項(xiàng)選擇題物品失認(rèn)癥的訓(xùn)練方法是()

A.對常用的、必需的、功能特定的物品通過反復(fù)實(shí)踐進(jìn)行辨認(rèn),如便器
B.在學(xué)習(xí)過程中要強(qiáng)調(diào)患者把注意力集中在體會(huì)物品的特征上,如物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱等
C.讓患者把幾種物品放置在房間的不同位置,離開房間,然后返回,再指出它們的準(zhǔn)確位置并逐一取回
D.交叉促進(jìn)訓(xùn)練健側(cè)上肢越過中線在患側(cè)進(jìn)行作業(yè)
E.在患者做動(dòng)作前閉上眼睛想象動(dòng)作,然后睜眼嘗試完成

2.單項(xiàng)選擇題作業(yè)活動(dòng)必須能使患者的指尖、指腹得到外界反復(fù)刺激,如按鍵、彈琴等,此種作業(yè)活動(dòng)用于()

A.左右失認(rèn)訓(xùn)練方法
B.手指失認(rèn)訓(xùn)練方法
C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法
D.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法
E.體覺失認(rèn)訓(xùn)練方法

3.單項(xiàng)選擇題不屬于休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo)的是()

A.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)
B.文娛活動(dòng)
C.游戲活動(dòng)
D.體育活動(dòng)
E.財(cái)務(wù)管理

4.單項(xiàng)選擇題對于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者,應(yīng)該選擇作業(yè)活動(dòng)的分析方法是()

A.神經(jīng)發(fā)育學(xué)
B.生物力學(xué)
C.運(yùn)動(dòng)學(xué)
D.感覺綜合
E.影像學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題下述訓(xùn)練方法中與感覺敏感性訓(xùn)練無明顯關(guān)系的是()

A.通過患者觸摸不同質(zhì)地的實(shí)物,訓(xùn)練患者對物體軟硬程度的識(shí)別
B.通過Bobath球來刺激本體感覺、平衡覺;通過單眼訓(xùn)練視覺
C.通過本體促進(jìn)技術(shù)中的對角螺旋運(yùn)動(dòng),反復(fù)體會(huì)肢體在空間的位置和運(yùn)動(dòng)中的感覺
D.體會(huì)各種不同的振動(dòng)和壓力
E.先后在直視與閉眼時(shí)用手觸摸布袋或盒內(nèi)不同形狀、大小、質(zhì)地的物品

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髖關(guān)節(jié)外展的活動(dòng)度為()

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關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練,下列說法錯(cuò)誤的是()

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關(guān)于等速肌力測定下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()

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三叉神經(jīng)痛針刺按三叉神經(jīng)分布區(qū)第二支,常取四白、顴髎、下關(guān)以及哪個(gè)穴位()

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下列哪個(gè)試驗(yàn)和"4"字試驗(yàn)有相似的意義()

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患者,男,腦梗死后4月,在完成床一輪椅轉(zhuǎn)移的過程中,某些步驟需要給予一定的幫助、提醒或監(jiān)督,以保證安全完成,該患者用Barthel指數(shù)評估,床一輪椅轉(zhuǎn)移項(xiàng)評分為多少分()

題型:單項(xiàng)選擇題

在下列檢查中,哪項(xiàng)代表的意義是不正確的()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,女性,32歲,職員,頸項(xiàng)部疼痛半天。晨起時(shí)突覺頸部板滯疼痛不適,右側(cè)旋轉(zhuǎn)活動(dòng)和俯仰困難,查體:頸項(xiàng)部肌肉緊張,右斜方肌痙攣,明顯壓痛。頸部各項(xiàng)試驗(yàn)無神經(jīng)壓迫癥狀,X線片檢查見頸椎生理弧度變直。本患者可初步診斷為()

題型:單項(xiàng)選擇題

合谷穴屬于哪一條經(jīng)絡(luò)()

題型:單項(xiàng)選擇題