A.確定希望改變的是什么行為，并有專人隨時記錄這一行為發(fā)生的頻度、程度
B.確定這一行為的直接后果是什么
C.設計一個新的結果取代原來的結果
D.認真地向病人介紹該療法的原理和過程
E.強化實施
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家庭的社會文化背景
B.家庭經濟狀況
C.家庭成員交互作用模式
D.代際間的問題
E.家庭目前的應付方式
A.避免依賴心理
B.良好的醫(yī)患關系
C.避免惡性刺激
D.有效行為
E.避免情緒波動
A.運用手勢交流的訓練
B.交流策略訓練
C.運用圖畫交流的訓練
D.自助具操作訓練
E.計算功能訓練
A.錄音機
B.鏡子
C.訓練用卡片
D.一杯水
E.壓舌板
A.聽理解訓練
B.口語表達訓練
C.交流能力的代償性技術的訓練
D.讀理解訓練
E.書寫訓練
最新試題
關于吞咽障礙的間接訓練，下列說法錯誤的是（）
一T8脊髓損傷患者，男性，尿失禁合并尿潴留，測殘余尿量200～300ml。他將近期出院。關于該患者膀胱功能障礙的治療，應采用以下何種措施（）
運用簡單儀器進行肌力評定的前提是患者徒手肌力測定已達幾級（）
在神經傳導檢查時正確的做法是（）
患者，男性，38歲，發(fā)熱并咳嗽5天，經治療后體溫正常，但仍有咳嗽，伴咳痰，聽診兩肺有小水泡音，診斷為支氣管肺炎，應該選擇哪種物理因子治療較為合適（）
患者，女性，32歲，職員，頸項部疼痛半天。晨起時突覺頸部板滯疼痛不適，右側旋轉活動和俯仰困難，查體：頸項部肌肉緊張，右斜方肌痙攣，明顯壓痛。頸部各項試驗無神經壓迫癥狀，X線片檢查見頸椎生理弧度變直。本患者可初步診斷為（）
在下列檢查中，哪項代表的意義是不正確的（）
在心理康復訓練開始時，應將注意力放在每次訓練任務的增加強度方面，同時要識別和找出什么是積極的強化刺激，并在初始階段按--的比例連續(xù)的實施（）
關于失語癥訓練時間，下列說法不正確的是（）
昆侖穴的定位（）